Máma na pátou: Co chce moje dítě?

Velké růžové srdíčko s textem "Jsem máma na pátou."
Máma na 5 - Zdroj Staň se náhradním rodičem

15/01/2026

Jsem „Máma na pátou“. Máma pěti dětí a zároveň terapeutka dětí v náhradní rodinné péči. Neocenitelná zkušenost a praxe k nezaplacení. Již 23. díl s názvem „Co chce moje dítě?“

Leden jako měsíc, kdy zima vládne ledovým žezlem a mrzne až praští, je možná v přírodě nejkrutějším obdobím. Vane ledový vítr a pokud přírodu milosrdně nekryje sněhová peřina, tak je zem promrzlá na kost a všichni jsme raději doma, než abychom obdivovali venkovní krásy.

Uvědomuji si, jak kruté a nemilosrdné je i tohle téma.

Troufnu si říci, že vím, co každé z těchto dětí chce: Zoufale chce, aby ho měl někdo rád. Takové, jaké je, se vším, co k němu patří, a hlavně za všech okolností a navždycky!

Ale je tak těžké to dělat i v období, kdy dítě lže, nenávidí sebe i nás, nerespektuje pravidla.

A právě tohle období je to zásadní pro léčení důvěry, tedy attachmentu.

Je to jako v tom lednu – všechno je studené, kruté, fičí a my od toho chceme utéct a schovat se někde v bezpečí a teploučku, na všechno nemyslet a říkat si, že jaro musí přijít.

Jenže, než přijde jaro, než se objeví první ustrašené lístky čemeřice nebo sněženky, musíme čelit těm vichrům zraněného já obaleni v kožešinách laskavosti a trpělivosti a ruce si hýčkat v teplých rukavicích, aby nás to nesvádělo dítěti dát pořádný lískanec přes pusu, kdykoliv vyštěkne: „Jsi hnusná a stejně mě máš jenom pro peníze!“

A k tomu ještě bychom měli mít měkoučkou deku a teplé kakavíčko pro dítě, které trpí pod mrazivým dechem svého špatného já. Obejmout ho, zabalit do té deky, nabídnout to sladké kakao a konejšit jeho promrzlé třesoucí se srdíčko, že je všechno v pořádku a máme ho rádi a bude to tak napořád. U toho je ideální se jemně pohupovat a hladit ho nebo tiše zpívat.

Všechny ty pohádky o zlé paní Zimě a očarovaných Kájích a statečných Gerdách, které se obětují a vyrazí v chatrném kožíšku, ale s vroucím srdcem, zachránit blízkou duši, jsou hluboce pravdivé a poučné. (V novodobém podání jsou to pohádky o Anně a Elze – je to stejné téma chladného a milujícího srdce a jejich setkání, které jde až na dřeň bytosti, a nakonec osvobozující horké slzy vykonají ten zázrak, že ledové srdce pukne a začne bít tím životodárným tepem).

Všimněte si: žádné facky, žádné tresty, žádné výhrůžky, že jestli se mu u nás nelíbí, že může jít do děcáku, ale vytrvalá laskavost, obětavost a projevy lítosti nad tak nešťastným osudem jsou léčivé a mocné. A to nejen v pohádkách!

Existuje terapeutická metoda nazvaná DDP (anglická zkratka – jedná se o léčivou terapii pomocí vztahu pečující osoby, tedy rodiče čili to, co vám tady vysvětluji skrze pohádky). Pokud je rodič dost statečný a vytrvalý, je pro dítě jako živá voda a může pomocí ní vstát z mrtvých tzn. Začít nový, lepší život!

Máma na pátou


Takže, co teď?

Všechno již bylo řečeno. (Myslím tedy k tématu Co moje dítě chce?)

Všechno podstatné je jen toto: Milujte své dítě, protože je toho hodno!

To, že někdy lže, je sprosté, popere se nebo zničí hračku, je výkřik zoufalství, že necítí teplo, porozumění, něhu a pochopení, že se necítí přijaté, chtěné a milované, že vás necítí v zádech, že za ním stojíte, i když se mu posmívají spolužáci a paní učitelce došla trpělivost, že jste mu řekli, že pokoj, který počmáralo černou fixou, mu seberete a bude spát ve sklepě, místo, abyste s ním vzali štětku a bílou barvu a při boji s tou černou fixou, která prosvítá i pod čtvrtým nátěrem, si povídali o tom, co černého má na duši a musí to celý svět vidět na stěnách jeho pokoje…

Takže se nabízí desatero toho, jak dítěti projevit tu pravou lásku, která jde až za hrob:
  1. Často mu říkejte, jak ho máte rádi a že kdyby u vás nebyl, něco by vám chybělo. (Mnohdy je skoro nemožné říci, že jste rádi, že je dítě u vás v rodině, protože přes všechny trable, poznámky a konflikty to prostě nejde. Ale říci: „Kdybys tu nebyl, někdo by v naší rodině chyběl!“ je skvělá varianta.)
  2. Určete si chvilky v každém dni, kdy jste jenom s dítětem a plně mu věnujete pozornost. Mobil vypněte, sousedy vyhoďte, televizi vytáhněte ze zásuvky. Je to čas, na který má dítě právo. Nikdy ho netrestejte tím, že mu tento čas odepřete!
  3. Nikdy neříkejte: „Jsi zlý! Nemám tě ráda! Vrátím tě do děcáku! Jsi stejný jako tvůj táta/máma!“ Jsou to věty, které spolehlivě zabíjejí budovaný vztah!
  4. Nestrašte děti sociálkou nebo doprovodkou, že mají moc ho vzít a odvést pryč z rodiny. Dítě k nim má mít důvěru, a ne se jich bát!
  5. Jsou chvilky, kdy i velké děti mají potřebu být miminkem: začnou žvatlat, válet se po gauči, cucat si palec, chtějí dudlík. Buďte u toho a místo obvyklé věty: „Fuj, už jsi velký! Tohle velké děti nedělají!“ jim dopřejte zažít bezpečnou péči: dejte jim dudlík nebo lahvičku, zabalte je do deky, houpejte je, broukejte jim… V té chvíli se jejich mozek zbavuje nebezpečného stresového hormonu kortizolu a je připraven se léčit v potřebě bezpečí.
  6. Neřešte problémy s dětmi, když u toho stojí a poslouchají. Nezaslouží si neustále zažívat pocit hanby nad tím, jak se jim v životě nedaří. A nemyslete si, že malé děti nic neslyší a jsou úplně hloupé a že velké děti si nedomyslí, když jste při rozhovoru s pracovnicí sociálky ztišili hlas, že mluvíte o průšvihu ve škole. Sjednejte si s nimi schůzku dopoledne, když bude dítě pryč, a pak můžete svým emocím a frustracím popustit uzdu.
  7. Nebuďte k dětem ani nesmyslně protektivní a neomlouvejte jejich zlé chování. Musí poznat zdravé hranice a pravidla, ale laskavě (to už znáte z Laskavé důslednosti).

Znala jsem pěstounku, která nechala bít sebe, kousat svého otce (tedy dědu dítěte), plivat po lidech, strkat děti z prolézaček, a to všechno pod záminkou těžkého osudu svého chlapečka!

  1. Dobře vybírejte školky a školy. Může se stát, že to, co doma upracujete, vám zhatí direktivní učitelka. Jsou učitelky, které naprosto odmítají bezpečný a respektující přístup k dětem. Razí heslo Rakouska-Uherska „Cukr a bič“ a děti pak rozdělí na hodné (to znamená ty, které se bojí a podlehnou hrozbám a trestům) a darebáky (tedy ty z mého pohledu zdravější, kteří se nechtějí nechat tak snadno zastrašit).
  2. Čtěte si s dětmi, zpívejte (i když to neumíte), choďte do lesa i v dešti, i v zimě, hrajte stolní hry, poslouchejte společně rozhlasové pohádky, uklízejte spolu pokojíček, vařte spolu, hrabejte se spolu ve hlíně, stavte hrady z písku… To je terapie časem a pozorností.
  3. Milujte své děti! Zaslouží si to!

Terapeutka

Zaujala vás „Máma na pátou“? Přečtěte si i další díly!

Sdílejte s ostatními

Výchova a péče

Dovolená s přijatým dítětem: 10 tipů, díky kterým bude společné léto klidnější

Rodinná síť
Dovolená s přijatým dítětem: 10 tipů, díky kterým bude společné léto klidnější

Máma na pátou: Bilanční

Rodinná síť
Velké růžové srdíčko s textem "Jsem máma na pátou."

Nevrle (nejen) o škole – Když si nevíte rady, zkuste hipoterapii: jak koně pomáhají dětem i rodičům s ADHD,...

Rodinná síť
Nevrle (nejen) o škole – Když si nevíte rady, zkuste hipoterapii: jak koně pomáhají dětem i rodičům s ADHD, autismem a dalšími výzvami

Občas to klouže, Geckoeko ale pomůže

Rodinná síť
_SMI1459-2

Nevrle (nejen) o škole – Vysoce citlivé děti: když jsou i ponožky problém a jak s tím nejlépe pracovat

Rodinná síť
Nevrle (nejen) o škole – Vysoce citlivé děti: když jsou i ponožky problém a jak s tím nejlépe pracovat

Máma na pátou: Sebevědomí

Rodinná síť
Velké růžové srdíčko s textem "Jsem máma na pátou."

Tip na knihu: Náhradka - Každé dítě by mělo vyrůstat doma

Rodinná síť
kniha Náhradka ilustrační foto

Vyšla nová kniha: Půjde to smazat, mami?

Rodinná síť
kniha Půjde to smazat, mami