Když je máma ve vězení

Ilustrační foto, zdroj Pexels.com
Ilustrační foto, zdroj Pexels.com

08/12/2022

Klíčová sociální pracovnice vypráví o tom, jak může vypadat kontakt dítěte s matkou ve věznici, kterého se často náhradní rodiče obávají.

Součástí mé profese je také podpora kontaktů nezletilých dětí v náhradní rodinné péči s jejich rodiči, kteří jsou ve výkonu trestu odnětí svobody. Kontakty mohou vypadat různě. Často rodiče dětem píší, někdy telefonují, někdy jsou v kontaktu přes skype. A část dětí také své rodiče ve věznici navštěvuje osobně. Takové návštěvy mohou vypadat různě a i já mám často mnoho otazníků, jak bude dítě na návštěvu reagovat, jaké bude prostředí věznice, zda dítě nebude prožívat trauma. Jistě je třeba brát v úvahu věk dítěte, jeho emoční a sociální vyspělost a také předchozí vztahy s rodičem. Já chci ale dnes popsat, jak ideálně může návštěva dítěte ve věznici vypadat, na jednom konkrétním příběhu.

Dítě ve věku 8 let vyrůstající od 3 let v pěstounské rodině svou matku nevidělo 6 let. Poslední dva roky si s matkou psalo a během předchozích šesti měsíců se uskutečnilo také pár skypových a telefonických rozhovorů. Dítě si moc přálo svou mámu konečně vidět, vědělo, že je matka ve věznici a proč. Jak ze strany pěstounů, tak ze strany matky bylo dítě ujišťováno o tom, že jeho místo je v náhradní rodině, pěstounští rodiče i matka se vzájemně respektují, což celou věc velmi usnadnilo. První návštěva ve věznici byla pečlivě plánována se sociální pracovnicí. Věděli jsme dopředu, jak bude vše probíhat a mohli jsme tak dítě na návštěvu předem dobře připravit.

Vstupní prohlídku ve věznici jsme připodobnili k prohlídce na letišti, takže dítě vše klidně zvládlo. S sebou mohlo mít vlastní pití v uzavřené lahvi a svačinu v originálním balení. Poté si nás již převzala sociální pracovnice věznice, která nás odvedla do prostor, kde proběhlo setkání s matkou dítěte. Jednalo se o samostatný domek v areálu věznice o dispozici 1+1. Ve vstupní chodbě byla toaleta se sprchou a umyvadlem, vpravo kuchyň s kuchyňským koutem vybavená několika kousky nádobí, plotýnkou a rychlovarnou konvicí, stolem a židlemi. V kuchyni byl též přebalovací pult a postýlka pro miminka. Vlevo od vstupu se nacházel obývací pokoj se stolem, gaučem, židlemi a látkovými sedáky pro děti. Dále zde byl koberec, bedna s hračkami a skříňka s různými společenskými hrami. Z kuchyně vedly balkonové dveře na malý oplocený dvorek s pískovištěm, houpačkou a sezením. Celý prostor působil útulně. Matka si předem prostory uklidila a nachystala drobné občerstvení. Byla nám nabídnuta káva, čaj a sušenky a později matka s dítětem společně připravili jednohubky. Dítě tak mohlo mít pocit, že je na návštěvě u matky doma. Z oken domku bylo vidět do areálu věznice, kde jsou stromy a zahrada se skleníky a budovy samotné věznice, které na pohled nebudí nijak negativní dojem.

Celá návštěva tak mohla proběhnout v důstojném, pro dítě nestresujícím prostředí a v příjemné atmosféře. Pro dítě byl osobní kontakt s matkou velmi důležitý a věřím, že pro matku je takové setkání další motivací k pozitivní změně.

Zdroj: Blog RC Routa

 

  • Vystudovala střední školu sociálně právní a VOŠ sociálně právní. Od roku 1996 pracovala jako sociální pracovník pro seniory a osoby s hendikepem.
    V RC Routa pracuje jako sociální pracovník pro náhradní rodinnou péči od roku 2013. Je maminkou 3 dětí. Ve volném čase se věnuje turistice, četbě, pořádání kulturních a společenských akcí v místě svého bydliště a zpěvu ve sboru. V minulosti pracovala také s dětmi jako dobrovolník v občanském sdružení Modletice sobě a působila několik let jako lektor volnočasových aktivit pro děti předškolního věku.
    Od roku 2021 příležitostně přednáší pro školy o náhradní rodinné péči a tématech s ní souvisejících.

    Zobrazit příspěvky
  • Vystudovala střední školu sociálně právní a VOŠ sociálně právní. Od roku 1996 pracovala jako sociální pracovník pro seniory a osoby s hendikepem.
    V RC Routa pracuje jako sociální pracovník pro náhradní rodinnou péči od roku 2013. Je maminkou 3 dětí. Ve volném čase se věnuje turistice, četbě, pořádání kulturních a společenských akcí v místě svého bydliště a zpěvu ve sboru. V minulosti pracovala také s dětmi jako dobrovolník v občanském sdružení Modletice sobě a působila několik let jako lektor volnočasových aktivit pro děti předškolního věku.
    Od roku 2021 příležitostně přednáší pro školy o náhradní rodinné péči a tématech s ní souvisejících.

    Zobrazit příspěvky

Sdílejte s ostatními

Výchova a péče

Léčivé hraní: symbolická hra (pro děti 0–2 roky)

PhDr. Klára Šleglová
Léčivé hraní: symbolická hra (pro děti 0–2 roky)

Sdílení hraním: O společném hraní dětí a dospělých. 4. Moudrost: „Hra je můj život!“

Mgr. Martin Ledvinka
soukromý archiv Martina Ledvinky

Podzimní poslech: Znáte tyto podcasty?

Tereza Navrátilová
Podzimní poslech: Znáte tyto podcasty?

Máma na pátou odpovídá: Zářijové čtení

Rodinná síť
Velké růžové srdíčko s textem "Jsem máma na pátou."

Mazlení je výběrová záležitost 

Tereza Navrátilová
Mazlení je výběrová záležitost 

Sdílení hraním: O společném hraní dětí a dospělých. 3. Spojení: Živost také pro dospělé

Mgr. Martin Ledvinka
soukromý archiv Martina Ledvinky

Dětská lež. Co se za ní vlastně skrývá?

Jiřina Maleňáková
Dětská lež. Co se za ní vlastně skrývá?

Moje tělo je moje! platí i pro děti 

Tereza Navrátilová
Moje tělo je moje! platí i pro děti