Jak vést rozhovor se žákem, který zažívá násilí v blízkých vztazích?

RS_web_ilu_600x400px_07E

12/10/2023

Jak mohou pedagogičtí pracovníci pomoci dítěti, které zažívá násilí v blízkých vztazích,  pokud se jim svěří?

Psycholožka a psychoterapeutka Alexandra Machková se dotkne tématu rozhovoru se žákem, který zažívá násilí v blízkých vztazích. Projde jednotlivé fáze vedení rozhovoru a prozradí, jak v takové chvíli přistupovat k žákovi, co říkat a čeho se naopak vyvarovat, a také jak v rámci rozhovoru pracovat se sebou sama.

Sdílejte s ostatními

Výchova a péče

Léčivé hraní: attachmentové hry

PhDr. Klára Šleglová
Léčivé hraní: attachmentové hry

Léčivé hraní: hra v režii dítěte (0–2 roky)

PhDr. Klára Šleglová
Léčivé hraní: hra v režii dítěte (0–2 roky)

Nevrle (nejen) o škole – Když si nevíte rady, zkuste hipoterapii: jak koně pomáhají dětem i rodičům s ADHD,...

Rodinná síť
Nevrle (nejen) o škole – Když si nevíte rady, zkuste hipoterapii: jak koně pomáhají dětem i rodičům s ADHD, autismem a dalšími výzvami

Občas to klouže, Geckoeko ale pomůže

Rodinná síť
_SMI1459-2

Nevrle (nejen) o škole – Vysoce citlivé děti: když jsou i ponožky problém a jak s tím nejlépe pracovat

Rodinná síť
Nevrle (nejen) o škole – Vysoce citlivé děti: když jsou i ponožky problém a jak s tím nejlépe pracovat

Máma na pátou: Sebevědomí

Rodinná síť
Velké růžové srdíčko s textem "Jsem máma na pátou."

Tip na knihu: Náhradka - Každé dítě by mělo vyrůstat doma

Rodinná síť
kniha Náhradka ilustrační foto

Vyšla nová kniha: Půjde to smazat, mami?

Rodinná síť
kniha Půjde to smazat, mami