Cíl semináře
Zvýšit povědomí pracovníků OSPOD OÚ ORP o potřebách dětí nacházející se v náhradní rodinné péči s cílem zlepšení dovedností při vyhodnocování situace dítěte a jeho rodiny a následovného vytvoření individuálního plánu ochrany dítěte. Seminář bude zohledňovat i různá specifika – malé dítě v pěstounské péči na přechodnou dobu, dítě s postižením v pěstounské péči.
Obsah semináře
Legislativní úvod – novela zákona SPOD, prováděcí vyhláška
Vyhodnocování situace dítěte a jeho rodiny u dítěte s postižením
· Specifika vyhodnocování dětí v NRP
· Popis oblastí a zdroje popisu oblastí, aneb co má správný popis obsahovat – ukázka na konkrétních příkladech
· Analýza potřeb, ochranné a rizikové faktory
· Celková analýza potřeb
· Participace dětí při vyhodnocování
· Tvorba IPOD dle metody SMART
· Plán přechodu u dětí v NRP
· Spolupráce ORP a doprovázejících organizací
· Aktualizace vyhodnocování a IPOD – v jaké frekvenci
· Specifické skupiny v NRP – dítě v PPPD, dítě s postižením v NRP
· Kampaňové aktivity k hledání náhradních rodin pro děti s postižením
Lektor: Mgr. Johana Mertová
sociální pracovnice, metodička v SPOD, lektorka
Místo konání:
ON-LINE – návod k účasti ZDE
Akreditace:
MPSV – A2024/1285-SP/PC; Vyhodnocování situace dětí v náhradní rodinné péči
Povinné MV:
Absolvováním celého semináře touto formou vzniká účastníkům nárok na osvědčení, které lze započítat do 9 dnů povinného vzdělávání dle §17 odst. 5 a §20 odst. 2 zákona č. 312/2002 Sb. Osvědčení je zasíláno účastníkům elektronicky do e-mailu.
Recenze od spokojené účastnice semináře Bc. Hany Šťastné, DiS., Městský úřad Beroun: ,,Seminář byl velmi přínosný a zajímavý. Líbil se mi přátelský způsob komunikace, průběžné žádosti paní magistry o zpětnou vazbu k přednášení a její zájem o náš vlastní názor či zkušenost. Přehledně vysvětlila jakým způsobem IPOD zpracovávat a na co se zaměřit.“
