Cílem semináře je podat účastníkům širší náhled na problematiku náhradní rodinné péče u dětí romského etnika na základě aktuálních odborných poznatků i praktické zkušenosti.
Lektor:
Mgr. Martina Vančáková
Mgr. Martina Vančáková vystudovala jednooborovou psychologii na Univerzitě Karlově, kde studovala také obor romistika. Aktuálně působí na Ministerstvu práce a sociálních věcí v oddělení koncepce náhradní rodinné péče, kde participuje na zajištění všech součástí agendy NRP, tedy legislativní, metodické i kontrolní činnosti. Vedle toho přednáší odborné i široké veřejnosti, působí jako lektorka v přípravách budoucích pěstounů a osvojitelů, školí pěstouny pro vícero organizací. Je matkou dvou dětí a dlouhodobou pěstounkou, dovedla do dospělosti dvě přijaté děti romského etnika. V roce 2005 založila a vede zážitkově-vzdělávací projekt na podporu identity romských dětí v náhradní rodinné péči Amaro Drom|Naše romské dítě. Publikovala příručky Romské dítě v náhradní rodině (Praha: Rozum a cit, 2008) a Dítě jiného etnika v náhradní rodinné péči (Praha: Středisko náhradní rodinné péče, 2011), podílela se na publikaci Romské děti žijící mimo vlastní rodinu (Praha: Středisko náhradní rodinné péče, 2007).
Obsah semináře:
- Etnicita – vymezení pojmů etnikum, národnost, národ, zjišťování etnicity (důvody, způsob, překážky)
- Náhradní rodinná péče – formy, legislativní ukotvení, proces zprostředkování, mezikrajová spolupráce
- Historie NRP ve vztahu k romským dětem a její proměny
- Co nám říkají statistiky a výzkumy v oblasti NRP romských dětí v současnosti – ERRC 2011, VÚPSV 2021
- Etnicita jako významný faktor při zprostředkování NRP – konsekvence odlišnosti, předsudky, mýty
- Žadatelé-příslušníci minority – zkušenosti u nás a v zahraničí; příbuzenská a „cizí“ péče
- Identita dítěte v NRP – identita osobní, sociální, etnická; dvojí vs. smíšená identita
- Možnosti podpory identity u dítěte z minority, resp. jiného etnika, než jsou pečující osoby – v pečující rodině, v původní rodině, mimo rodinu
- Služby a podpora pro rodiny, které pečují o děti romského etnika
- Příklad dobré praxe – Projekt Amaro drom|Naše romské dítě a jeho aktivity
Doporučená literatura
- Vančáková, M. Romské dítě v náhradní rodině. Praha: Rozum a cit, 2008
- Vančáková, M. Dítě jiného etnika v náhradní rodinné péči. Praha: Středisko náhradní rodinné péče, 2011
- Kol. autorů. Romské děti žijící mimo vlastní rodinu. Praha: Středisko náhradní rodinné péče, 2007
- Zpráva o stavu romské menšiny v ČR. Vláda, 2021 [https://www.vlada.cz/assets/ppov/zalezitosti-romske-komunity/aktuality/Zprava-o-stavu-romske-mensiny-2020.pdf]
- Strategie rovnosti, začlenění a participace Romů (Strategie romské integrace) 2021–2030. Vláda, 2021 [https://www.vlada.cz/assets/ppov/zmocnenkyne-vlady-pro-lidska-prava/aktuality/Strategie-rovnosti–zacleneni-a-participace-Romu-2021—2030—textova-cast_OK.pdf]
- Doživotní trest: Romské děti v ústavní péči v České republice. Budapešť, Maďarsko: Evropské centrum pro práva Romů, 2011 [http://www.errc.org/uploads/upload_en/file/dozivotni-trest-romske-deti-v-ustavni-peci-v-ceske-republice-20-june-2011.pdf]
- Šimíková, I., Jelínek, M., Obrovská, L. Analýza vhodných přístupů k určování etnické příslušnosti osob a sběru etnicky senzitivních dat v prostředí ČR. Praha: VÚSP [http://katalog.vupsv.cz/fulltext/vz_468.pdf]
- Barvíková, J., Paloncyová, J. Zprostředkování náhradní rodinné péče u dětí romského etnika. Praha: VÚSP, v tisku.
Místo konání:
PRAHA – místo konání bude upřesněno po uzávěrce přihlášek
Akreditace:
MPSV – A2022/0620 – SP/VP
Povinné MV:
Absolvováním celého semináře touto formou vzniká účastníkům nárok na osvědčení, které lze započítat do 9 dnů povinného vzdělávání dle §17 odst. 5 a §20 odst. 2 zákona č. 312/2002 Sb. Osvědčení je zasíláno účastníkům elektronicky do e-mailu.
Uzávěrka: 25.11.2025
