Pojďme se podrobněji podívat na vztah mezi identitou dětí v NRP a zpracováním jejich historie.
Obsahem vzdělávání bude téma identity a významu zpracování historie u dětí v NRP. Podíváme se na standardní, ale i kreativní techniky zpracování historie a vyzkoušíme si některé přímo na semináři. Dotkneme se sběru informací a nastavení procesu zpracování historie vzhledem k individuálním příběhům a těžkým událostem těchto dětí.
Lektoři
Jana Glaserová
Jana Glaserová – sociální pracovnice, psychoterapeutka a bývalá pěstounka. Absolvovala Výcvik pro odborníky pracující s dětmi s poruchami attachmentu, Terapie hrou. Lektorka skupin Terapeutického rodičovství a dalšího vzdělávání pro náhradní rodiče, sociální a pedagogické pracovníky. Aktuálně je frekventantem dlouhodobého psychoterapeutického výcviku v Integrované rodinné terapii. Vedla 6 let Centrum pro náhradní rodinnou péči v České Lípě, pracovala v ZDVOP. Aktuálně nabízí ve své soukromé praxi terapii hrou, rodinnou terapii, DDP, zpracování historie dětí v NRP.
